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El proyecto PISA de la OCDE PDF Imprimir E-mail
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Sistema educativo - Informes y estudios

Guillermo Gil

El Proyecto Internacional para la Producción de Indicadores de Resultados Educativos de los Alumnos (Proyecto PISA) de la OCDE, es un artículo redactado por Guillermo Gil Escudero, Jefe del Servicio de Evaluación y Programas educativos del INCE, en el que presenta el nuevo proyecto de la OCDE destinado a obtener periódicamente resultados de rendimiento de los alumnos en un cierto número de países, de modo que permitan su comparación internacional a efectos de la producción de indicadores de rendimiento educativo.

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Los retos educativos en el mundo contemporáneo PDF Imprimir E-mail
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Sistema educativo - Política educativa

Publicado por Howard Gardner en Kikiriki nº 68

Los continuos avances tecnológicos y cibernéticos proporcionan a la civilización actual potentes herramientas y medios de comunicación e investigación científica que no sólo están transformando radicalmente la forma de producir el conocimiento científico, social y cultural [lo cual afecta también a los conceptos de saber, aprendizaje y cultura], sino que también afectan a los hábitos, gustos y costumbres vitales de una ciudadanía cada vez más atrapada en un mundo globalizado y saturado de informaciones e imágenes que invitan al continuo consumo.

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El educador reflexivo: notas para la orientación de sus prácticas docentes PDF Imprimir E-mail
Sistema educativo - Formación del profesorado

Publicado por Paulo Gomes en Educar nº 30

Este trabajo tiene como objetivo principal propiciar momentos de reflexión en la práctica pedagógica del profesor, sobre su «compromiso» con su profesión y con la educación. Consecuentemente, abre espacios para la discusión de la reflexión-en-la-acción como la práctica indispensable del día a día, enumera puntos que pueden constituir obstáculos para la práctica reflexiva y construye otros que proporcionarán las huellas para llevar a cabo un trabajo pedagógico eficiente y eficaz.

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La integración de las TIC en los centros escolares de Educación Infantil y Primaria: condiciones previas PDF Imprimir E-mail
Sistema educativo - Organización escolar

Publicado por José Luis Lázaro y Mercè Gisbert Cervera en Pixel-Bit nº 28

La integración de las TIC es uno de los objetivos actuales de muchos centros escolares. Consideramos que la sistematización a partir del diseño y desarrollo de proyectos curriculares específicos, así como la preparación del escenario son factores claves para el éxito. Describimos en este artículo una experiencia al respecto en un centro de educación infantil y primaria.

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Programa PISA. Pruebas de comprensión lectora PDF Imprimir E-mail
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Sistema educativo - Informes y estudios

OCDE

Compilación del conjunto de pruebas de comprensión lectora que la OCDE ha hecho públicas de entre la utilizadas en la evaluación PISA 2000, año en el que la lectura fue el área principal en este proyecto de la OCDE.
   Contiene 45 preguntas agrupadas en unidades. Cada unidad consta de un texto introductorio presentando una situación de la vida real seguido de una o varias preguntas. Esto constituye la parte visible durante la prueba. Se incluye además en cada una de las preguntas:
    (a) proceso de comprensión o subescala (recopilar información, interpretar y reflexionar y evaluar),
    (b) respuesta correcta cuando la pregunta sea cerrada,
    (c) criterios de corrección y puntación, en el caso de que la pregunta sea abierta,
    (d) dificultad, medida en la escala PISA de media 500 y desviación típica 100,
    (e) los porcentajes de aciertos del alumnado español y del conjunto de países de la OCDE.

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