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La usabilidad entre la tecnología y la pedagogía PDF Imprimir E-mail
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TIC en educación - Usabilidad

Publicado por Fernando Zambrano en Red Digital Universitaria Vol. 8  nº 5

Uno de los problemas a los que nos enfrentamos dentro del proceso de aprendizaje universitario en cada nuevo semestre, es que los alumnos al incorporarse a las aulas universitarias pertenecen a generaciones nacidas en la era digital, conformada por jóvenes familiarizados con las computadoras desde niños, y que han tenido acceso a la red (WWW) desde la primaria, secundaria y preparatoria. La necesidad de una actualización en el diseño, producción y aprovechamiento didáctico de proyectos multimedia interactivos y de las redes informáticas en las escuelas y universidades, es de vital importancia para atender la demanda de una sociedad acelerada y globalizada que cada día exige mayores retos tecnológicos.

La Usabilidad o experiencia del usuario, forma parte integral del proceso de desarrollo de los proyectos de educación a distancia, desde los objetivos generales hasta el producto final, es decir que cada parte del proceso está relacionada con las otras. El estudio del tipo de usuario y la Usabilidad retroalimenta y cambia las formas de organizar y de estructurar la información. A su vez, determina los niveles tecnológicos o de diseño, los cuales deben aplicarse a los métodos de interacción, de esta forma se rediseña la Interfaz Gráfica con el fin de redefinir las pautas para nuevos cursos.

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